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山西电教杂志

山西电教杂志省级期刊

主管单位:山西省电化教育馆  主办单位:山西省电化教育馆

人气 6590

山西电教杂志简介

《山西电教》是一本有较高学术价值的大型季刊,交流科技成果,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

山西电教栏目设置

研究报告、文献综述、简报、专题研究。

杂志社稿件要求

1.请作者遵守国家法律法规,尊重知识产权,文责自负:编辑部有权对文稿内容进行适当修改或提出建议,如不同意,请在投稿时申明。

2.文题力求简明,能反映出文章的主题(中文题名不宜超过20 字,英文题名不宜超过10~12 个实词)。

3.参考文献:列出作者亲自阅读过的、公开发表的文献。

4.摘要:论著须附中、英文摘要,摘要必须包括目的、方法、结果(应给出主要数据)、结论四部分,各部分冠以相应的标题。

5.作者姓名、工作单位:题目下面均应写作者姓名,姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编,不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息;作者通讯地址、电话。

山西电教杂志评价报告

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章发表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2012年的被引次数

1 5 6 8 9 6 16

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0196 0.1176 0.2353 0.3922 0.5686 0.6863 1

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2013年的被引次数

1 6 1 11 18 3 6 8

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0185 0.1296 0.1481 0.3519 0.6852 0.7407 0.8519 1

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2014年的被引次数

4 2 3 5 9 13 6 5 3

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.08 0.12 0.18 0.28 0.46 0.72 0.84 0.94 1

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

1 7 6 5 3 3 11 4 6 6

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0192 0.1538 0.2692 0.3654 0.4231 0.4808 0.6923 0.7692 0.8846 1

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

4 16 13 2 5 4 3 8 7 2

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0597 0.2985 0.4925 0.5224 0.597 0.6567 0.7015 0.8209 0.9254 0.9552

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

1 2 7 4 1 6 4 3 3 6

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0227 0.0682 0.2273 0.3182 0.3409 0.4773 0.5682 0.6364 0.7045 0.8409

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

1 3 5 6 5 8 2 4 1 5

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0208 0.0833 0.1875 0.3125 0.4167 0.5833 0.625 0.7083 0.7292 0.8333

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

0 6 5 12 3 7 0 0 4 4

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.1071 0.1964 0.4107 0.4643 0.5893 0.5893 0.5893 0.6607 0.7321

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

2 15 5 1 2 3 3 2 2 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0476 0.4048 0.5238 0.5476 0.5952 0.6667 0.7381 0.7857 0.8333 0.8571
名词解释:

累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。

他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。

本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。

年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

名词解释:

期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。

期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。

被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。

名词解释:

发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。

平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。

发文分析

山西电教杂志发文领域分析

一级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 1281 518
自动化与计算机技术 26 12
经济管理 10 8
语言文字 8 8
电子电信 6 0
文学 5 0
艺术 3 2
政治法律 2 0
化学工程 1 0
一般工业技术 1 0
二级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 / 教育学 1267 517
文化科学 / 教育技术学 759 285
自动化与计算机技术 / 计算机... 26 12
自动化与计算机技术 / 计算机... 12 0
经济管理 / 产业经济 9 0
文化科学 / 学前教育学 7 7
语言文字 / 英语 7 8
电子电信 / 信息与通信工程 6 0
自动化与计算机技术 / 计算机... 6 2
文化科学 / 课程与教学论 6 2

网友评论(不代表本站观点)

huangvi** 的评论:

山西电教杂志的审稿速度还是挺快的,杂志对文章质量的要求较高,内容、格式、思维,面面俱到。该刊的编辑态度很好,和善并且负责,面对疑问都耐心给我解答。超级感谢啦···

2023-05-30 14:18:00
shengca** 的评论:

山西电教杂志专家提出的意见很中肯,切中文章问题所在,感觉该杂志对论文要求较高,审稿老师非常严谨。这个杂志现在的审稿周期较短(20天左右),如果逾期未有消息可及时与编辑联系催审或更换审稿人,政策非常好,编辑也很辛苦。希望大家投稿顺利。

2023-03-08 19:11:03
zhoujio** 的评论:

山西电教杂志速度还比较快,审稿人很认真,很专业,提了很多细节问题,还提了3个比较深入的问题。编辑的人很好,和他交流了很多次,每次都给了很积极肯定的建议。个人觉得投稿过程中一定要认真回答审稿人问题,要细心检查格式问题,这样就比较容易中。

2022-12-15 15:55:21
guoxian** 的评论:

期间给了小修。修回后专家认为我修改得很认真,文章有很大提高了,但是,仍需要有改动的地方,鼓励我进一步对讨论进行修改,并给出了很具体的修改讨论的意见,感觉老师非常的和蔼。真的很不错。

2022-09-23 17:13:22
linhuan** 的评论:

山西电教杂志还是很有效率,整个审稿流程也就1个月左右,编辑超级认真负责,审稿人很专业,一针见血的指出不足和错误,改完后感觉我的文章都升华了。非常不错的编辑和审稿人。推荐大家投稿。

2022-07-03 11:06:25
liuyang** 的评论:

投稿到收录,整体花费时间将近1个月。需要说的是,山西电教的编辑排版很严格,录用后会有多次排版校对,编排质量很高,编辑工作非常严谨认真,值得赞扬!审稿老师也很不错,给的意见非常到位。这次文章被收录老师功劳也很大哦··推荐投稿。

2022-04-11 16:58:08
胡义昕** 的评论:

卖家人很好,真诚待客,很满意。书的质量很不错。杂志内容新特、丰富、向上。陶冶心灵,感悟人生,很有内容,很有思想,能够引起人们的共鸣,在学术之家订阅价格实惠。赞!

2021-07-22 10:51:47
胡齐斯** 的评论:

书是正版的,非常新,喜欢,质量非常好,物流速度也很快。内容也刚刚好很喜欢,学术之家的服务也不错,服务很好,客服很耐心,每次遇到问题都可以咨询,点赞。会继续关注的!

2021-07-21 16:25:56
胡必烈** 的评论:

山西电教杂志编辑和审稿人都非常给力,速度还是挺快的。第一次大修,审稿人给出了很多修改意见,历经一月修回,审稿结果对格式比较看重,摘要和引言也需要写的好些。

2021-07-21 11:00:06

山西电教评论

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